Programa-Seminario-Educación-inclusiva-una-perspectiva-integral

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04th Jun 2024

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Extracto

Quiénes Deben Participar
 Docentes, formadores, estudiantes de pregrado o postgrado, y cualquier persona interesada en
promover la inclusión en entornos educativos.

Beneficios para el Participante
 Al finalizar el seminario, los participantes comprenderán la importancia de la educación
inclusiva como herramienta para crear entornos educativos que atiendan las necesidades de
todos los estudiantes. Podrán desarrollar una perspectiva integral que promue va la igualdad de
oportunidades y el respeto a la diversidad en el ámbito educativo.

Contenido Programático
Sesión N°1
 Concepto y principios de la educación inclusiva.
 Estrategias para la implementación de prácticas inclusivas en el aula.

Sesión N°2
 Adaptaciones curriculares y uso de recursos para atender la diversidad.
 Colaboración con familias y comunidad en la promoción de la inclusión.
 Reflexión sobre los desafíos y oportunidades de la educación inclusiva en diferentes contextos.

Este seminario p roporcionará a los participantes herramientas prácticas y teóricas para promover la
inclusión en sus prácticas educativas, contribuyendo así a la creación de entornos más equitativos y
respetuosos con la diversidad.

PERFIL GENERAL DE L AS ACTIVIDADES DE
CAPACITACIÓN
SEMINARIO: EDUCACIÓN INCLUSIVA,
UNA PERSPECTIVA INTEGRAL
HORAS: 02 HORAS
ACADÉMICAS

Nota: El texto extraído es sólo una aproximación del contenido del documento, puede contener caracteres especiales no legibles.

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