La creación de la Comisión sobre Género, Inclusión y Diversidad (CGID) se realizó en la LXXVII reunión del Consejo Directivo de la OLACEFS, realizada el 28 de Noviembre en Lima, Perú mediante la Resolución 1593/11/2023, la cual se encuentra alineada a los términos establecidos en la Guía operativa para el funcionamiento de Comités, Comisiones y Grupos de Trabajo de la OLACEFS.

Para todos los efectos normativos, históricos y prácticos, se entenderá a la CGID como la heredera y continuadora de Grupo de Trabajo sobre Igualdad de Género y No Discriminación – OLACEFS todas las iniciativas, proyectos y actividades desarrolladas por el Grupo de Trabajo sobre Igual de Genero y No Discriminación (GTG).

Su objetivo general es conformar un espacio institucional en la OLACEFS que permita y fomente la cooperación y el desarrollo de capacidades profesionales e institucionales en materia de género, inclusión y diversidad entre las Entidades Fiscalizadoras Superiores de la región.

Por otra parte, la Comisión reforzará lazos e intercambios con otras EFS de la región, otros Comités, Comisiones y Grupos de Trabajo de la OLACEFS, organizaciones regionales e internacionales y partes interesadas que propugnan el intercambio de experiencias, conocimientos y herramientas útiles en materia de género, inclusión y diversidad.

ÚLTIMAS NOTICIAS

2019: Encuesta de autoevaluación sobre la situación de género en las EFS del continente

Se trata de una oportunidad para diagnosticar la situación de género al interior de las instituciones de control del continente y actuar como modelos de transparencia y responsabilidad (accountability) en las mismas.

Recibimos 4,459 respuestas de 22 Entidades Fiscalizadoras. El diagnóstico denota que la realidad de las entidades de control de América Latina no difiere de la de sus distintos países. DDDDDDDDDDDDDD

2021: Encuesta sobre el Impacto de la Pandemia del COVID-19 en el Personal de las EFS, con enfoque de género e interseccionalidad

Este informa brinda un panorama general sobre el impacto de la pandemia del COVID-19 en las personas que trabajan en las EFS miembros plenos de OLACEFS, particularmente mujeres, bajo una perspectiva interseccional.

La encuesta obtuvo 5.456 respuestas válidas de 20 EFS que permiten diagnosticar el impacto del aislamiento social en el uso del tiempo en el trabajo y en la esfera privada de quienes trabajan en las EFS de la región, así como problemas y preocupaciones relacionadas con la pandemia, violencia intrafamiliar y de género, violencia y acoso laboral. 

 

Vínculo Sociedad Civil

Colaborar para el cambio: cómo las organizaciones de la sociedad civil y las oficinas de auditoría pueden responsabilizar al gobierno por los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

La Fundación Canadiense de Auditoría y Rendición de Cuentas (CAAF por sus siglas en inglés), en conjunto con Women Deliver, ha estado trabajando en una serie de documentos que proporciona a las organizaciones de la sociedad civil (OSC) información, estrategias y herramientas para colaborar eficazmente con las oficinas de auditoría y los órganos de supervisión. También puede ser útil para las oficinas de auditoría que buscan colaborar con las OSC y otras partes interesadas. La OLACEFS está orgullosa de haber participado de este proceso y colaborar en la traducción de estas guías al español.

Entendamos la auditoría de desempeño 

 

 

Esta primera publicación explica los conceptos básicos de la auditoría de desempeño y describe los roles complementarios de las organizaciones de sociedad civil y las personas auditoras para responsabilizar a los gobiernos por sus promesas de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Herramientas para la colaboración

 

Esta publicación proporciona herramientas y consejos para ayudar a las organizaciones de sociedad civil (OSC) a colaborar con una entidad de control. Incluye un cuestionario previo a la colaboración y un checklist, así como estudios de caso de colaboraciones exitosas de varios países.

Accountability para la Igualdad de Género

 

Esta tercera publicación aplicará las estrategias vistas en la caja de herramientas al ODS 5: lograr la igualdad de género.

Se refiere a los roles, comportamientos, actividades, y atributos que una sociedad determinada en una época determinada considera apropiados para hombres y mujeres.

Son generalizaciones simplistas de los atributos de género, las diferencias y los roles de las mujeres y los hombres

Se refiere a la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de mujeres y hombres y de niñas y niños. La igualdad no significa que mujeres y hombres serán iguales, sino que los derechos, responsabilidades y oportunidades de mujeres y hombres no dependerán de si nacieron con un determinado sexo. La igualdad de género implica que se tengan en cuenta los intereses, necesidades y prioridades de mujeres y hombres, reconociendo la diversidad de los diferentes grupos de mujeres y hombres. La igualdad de género no es una cuestión de mujeres, sino que concierne e involucra tanto a hombres como a mujeres. La igualdad entre mujeres y hombres se considera una cuestión de derechos humanos y al mismo tiempo un requisito y un indicador del desarrollo centrado en las personas.

Se refiere a la forma en que cada sociedad divide el trabajo entre hombres y mujeres, niños y niñas, según los roles de género socialmente establecidos o los que se consideran apropiados y valorados para cada sexo.

El término «violencia y acoso» en el mundo del trabajo significa un conjunto de comportamientos y prácticas inaceptables, o amenazas de tales comportamientos y prácticas, ya sea que se manifiesten una o varias veces, que tienen como objetivo causar o pueden causar daños físicos, psicológicos, sexuales o daño económico, e incluye violencia y acoso de género.

Estructuras simbólicas que tienen su origen en la capacidad creativa de la psique humana y en los límites impuestos por la dinámica social.

Cualquier restricción, distinción o exclusión basada en el sexo que tenga por objeto menoscabar el reconocimiento o ejercicio por las mujeres de sus derechos humanos, políticos, económicos, sociales, culturales y civiles.