3.11 Diseñar e implementar programas de formación en género, inclusión y diversidad.

Diseñar e implementar programas de formación integrales de género, inclusión y diversidad que recojan necesidades identificadas en distintas áreas de esta política. Estos programas deben ser evaluados y monitoreados considerando resultados segregados por género.

Ejemplo:

Plan de formación integral sobre género, inclusión y diversidad, que contemple una planificación anual, y de largo plazo, y objetivos medibles.

Recurso(s) disponible(s):
  • Red DIE. (2017) Guía de buenas prácticas: “Medidas más eficaces para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres”. Ver
  • Insaforp. (2017) Guía para la prevención y erradicación de la discriminación contra las mujeres. Ver
  • COPRED. (2017) Curso - taller: Igualdad y no discriminación - Manual de capacitación. Ver
Indicador:
Indicador Medio de verificación Riesgos Medio de contingencia
Cumplimiento superior o igual al 60% de la planificación anual de los programas de formación en las temáticas de género, inclusión y diversidad. Listas de asistencia, Fotos, evaluación final en donde se consideren las diferencias de género. No se consideran los resultados de monitoreo para la mejora de las capacitaciones. Uno de los objetivos del plan considera el monitoreo de los resultados y la implementación de estos.